對大部分藝考生來說,自己的文化課程并不是很好的,考試失敗都是由于自己的文化課成績差.藝考生應清楚的意識到文化課的重要性,要達到學校要求的分數線,才有機會被錄取.
1、分項強化：根據考綱要求的內容分項進行強化；
2、專題訓練：把知識點整理成專項內容進行訓練；
3、直擊考點：用試題來檢測學生們是否已經掌握；
4、監督完成：對學生的思維進行拔高以獲得好成績。
1、采用“小班教學+個性化輔導”，由淺入深，逐條講解，學生容易吸收。
2、因材施教，個性為本，針對每位學生知識結構，診斷增分點，制定增分計劃，引導學生有目標、有步驟地提高成績，效果佳。
3、把握學生學習弱點，針對學生學習習慣和方法進行精確化同步輔導，大膽“逼迫”，嚴格管理，查漏補缺。
三人班：
1、小班教學，學生可以自己組班（相互熟悉，成績相當）；
2、精講重點和考點，多角度強化訓練，掌握解題技巧，提高學習效率
六人班：
1、結合考試大綱，完善知識體系，精講重點與考點；
2、有針對性地強化訓練，沖刺重點目標學校。
八人班：
1、小班授課，互動式教學；
2、鞏固基礎，梳理知識點，有針對性地強化訓練，提高成績。
